Velkommen til Børnehaven Stadens Vænges hjemmeside

Børnehaven Stadens Vænge er en selvejende institution med 26 børn. 

Den daglige åbningstid er 7:15 til 16.30 hver dag . 

Børnehavens oprindelige bygning er en pavillon fra 1948. Den blev oprettet som fabriksbørnehave til Hellesens fabrikker og forsøgt lukket i 1956. En kreds af pædagoger og psykologer og andet godtfolk greb ind, og oprettede "Børnehaven Stadens Vænge", der har bestået siden.  

I 1978-1979 blev børnehaven udbygget, men fortsat med plads til 26 børn. Den er siden blevet renoveret i flere omgange til den børnehave man ser i dag. 

De børnerettede toiletter fik en opdatering og børnehaven fik et helt nyt køkken sat op i 2023. I starten af 2024 fik børnehaven opsat et flot nyt hegn rundt om hele Haven, samt udbedret det gamle soppebassin og tilhørende kloak.

Årets gang 

Hos os kunne årets fortælling starte i sommerhalvåret. Sommerferien er slut (børnehaven har ferielukket i uge 28, 29 og 30, i disse uger kan tilbydes nødpasning i et andet dagtilbud i netværket), hverdagen begynder med nye børn - de ældste børn tog vi afsked med i slutningen af april eller lige før sommerferien, og dermed er der åbnet for nye konstellationer og venskaber mellem børnene. Og de der pludselig er blevet de ældste, skal lære at gå i børnehaven uden deres "gamle" venner. 

Op til sommer og efter sommerferien arbejder vi på at de nye børn skal lære huset og Haven at kende. Hvordan er stemningen om morgenen? Hvor ligger tegnepapiret, saksene og farveblyanterne? Hvad kan man lave på Værkstedsstuen, uden for i Haven og inde på Stuen? Hvordan holder vi samling, dækker bord og holder hviletime? Vi bruger lang tid på "selvhjulpenhed" - alle får lov at øve sig på at tage  tøj af og på, at rydde op, passe på sit sovedyr etc., hele tiden i mindre grupper, så vidt som det er muligt. 

Vi er hele året meget ude, men mere i de varme måneder og lidt mindre i de kolde. Haven er vores tredje rum, og der næsten altid en gruppe børn udenfor sammen med mindst en fra det pædagogiske personale. 

Med efterårets komme samles der kastanjer fra vores store kastanjetræ i Haven, nøddebuskene bliver tunge af nødder som knækkes og spises af store og små - de større børn lærer de yngre hvordan man knækker nødderne på den gamle stub med et bræt. Og så holder vi halloween og leger med alt det der er uhyggeligt, men måske også sjovt. 

Om vinteren kan vi være heldige at der falder sne - er der meget sne kan vi kælke og lave snemænd. Og så er det hyggeligt med en "Børnebio" med popcorn og hygge inde i varmen efter en kold formiddag ude i vintervejret.

Når foråret kommer igen kan vi slet ikke vente med at komme udenfor og trækker alle de aktiviteter vi kan ud til bordene i Haven. Under markiserne kan der både laves tegnebord, leges med magneter og læses bøger. Derudover planter vi frø og lader dem spire, spirerne sættes så ud i vores køkkenhave og nydes både med øjnene og med munden, når væksterne er klar til høst (nogle gange før).

Pædagogiske dage, kurser og faglig udvikling

I efteråret 2023 indstillede en gruppe forældre os til Politikens Pædagogpris. Nederst på siden er det muligt at læse hvad de har skrevet om os og om vores pædagogiske tilgang i børnehaven.

I September 2023 havde personalet et halv-dags-kursus med sociolog Cecilie Nørgaard og fik startskuddet til at blive en Prismecertificeret børnehave. I januar 2024 startede det store arbejde med prismeaktioner, hvor vi i personalegruppen drøftede læst materiale og arbejdede med børnene med det af os udvalgte materiale efterfølgende. På personalemøde d. 27. juni 2024 drøftede og nedskrev personalet børnehaven Stadens Vænges normkritiske ligestillingspolitik og handleplan. Denne kan læses her på hjemmesiden under fanen Pædagogikken. Den normkritiske tilgang er nu en del af den tilgang personalet går til pædagogikken. 

I efteråret 2024 startede vi på en evaluering af vores pædagogiske læreplan. Når alle punkter er blevet evalueret og arbejdet med, starter vi på ny, således vil den pædagogiske læreplan gerne skulle afspejle den praksis der har kendetegnet børnehaven i året forinden.

28. august 2024 var personalet til fælles personalemøde med netværkets andre medarbejdere. Medarbejderudvalget havde inviteret Rikke Yde Tordrup til at holde foredrag om Tryg Tilknytning i Dagtilbuddet.

Derudover har en del af personalet været til forskellige kurser; AMR kursus, Faglig Fyrtårns uddannelse, Sprog i Samspil, Coaching, Pædagogmedhjælper kursus, Naturliv, foruden intern individuel vejledning. 

15. februar 2025 blev der afholdt førstehjælpskursus for personalet. Alle faste medarbejdere øvede sig i de mest brugbare førstehjælpsøvelser, og der blev indkøbt nyt materiale og oplagsværker så vi er beredte på de fleste udfordringer.

26. februar havde personalet workshop om trivsel og godt arbejdsmiljø.

26. marts 2025 var personalet til fælles personalemøde med netværksets andre medarbejdere. Medarbejderudvalget havde inviteret Ulla Dyrløv til at holde foredrag om at forebygge mistrivsel hos børn.

I april er vi startet op med observationer og små videosekvenser af hverdagen, der skal ende ud med materiale til en pædagogisk udviklingsdag 30. maj. Vi er assisteret af en pædagogisk udviklingskonsulent fra FOBU, der observerer og hjælper med at facilitere på baggrund af det indsamlede materiale.

Derudover har en del af personalet været til forskellige kurser; vagtplanlægning, praktiskvejledning og mangfoldige børnefællesskaber, foruden intern individuel vejledning, og vi har sendt en medarbejder på den etårige uddannelse PAU.

Jul og lysfest

Traditioner laver vi selv, også omkring højtider. Vi har i december julefrokost for børnene ved to langborde på de to stuer - det er en fest! Til festen laver børn og voksne en masse dejlig mad til det store lune bord. Vi kreerer henover slutningen af november og hele december julepynt og hænger op til pynt i børnehaven. Desforuden laver vi julegaver i julegaveværkstederne, en til hver forælder (eller en bedsteforælder), så børnene oplever at kunne bibringe julefesten hjemme sit eget personlige bidrag og mærke at det er dejligt at kunne give dem de holder af en helt særlig gave de selv har lavet. Og så holder vi Lysfest i Haven med Luciaoptog, bålhygge og forældrekaffe hvert år den 13. december.

Fastelavn 

Vores fastelavnsfest holder vi gerne sammen med de forældre der har mulighed for og lyst til at deltage i formiddagsdagtimerne. Børnene kan være flot udklædt hvis de ønsker og vi slår katten af tønden i Haven efter vi har sunget og raslet hele vejen rundt om huset. Derudover pynter vi op med masker, fastelavnsris og alt det andet der hører højtiden til. Om eftermiddagen spiser vi lækre fastelavnsboller.

Afsked med skolestartere

I slutningen af april siger vi farvel til de børn der skal starte i kommunale fritidshjem/KKFO'er og skoler. Vi holder en farvelfest om formiddagen i en af de sidste dage børnene går i børnehaven. Festen er et formiddags-arrangement for de kommende skolestartere og deres forældre er inviteret med. Her bliver en tale holdt for børnene, vi synger en sang som skolestarterne selv er med til at skrive og vi går optog rundt om huset og spiser os en pukkel til i lækkerier som forældrene og de kommende skolestartere medbringer. 

Bedsteforældredag

Hver maj måned inviterer vi til Bedsteforældredag i børnehaven. Alle slags "Bedster" kan komme - en god nabo, mormor og morfar, eller onkel. "Bedsten" indbydes til at komme og plante en medbragt plante, blomst eller lign. sammen med barnet, og der er kaffe og juice som vi sammen hygger med i Haven. 

Haven 

Selvom børnene protesterer, insisterer vi voksne på at kalde vores udendørs areal for Haven og ikke legepladsen. Vi har nemlig en Have man kan lege i, så måske skulle vi kalde den "legehaven".  Vi har træer og huler, kælkebakke om vinteren, trillebakke om sommeren. Vi har blomsterbede, kartoffelbed, boldbane og legehus, vandhane og jord, græs, sand, mudder og et smagebed. Man kan gemme sig og blive fundet, lege i fred og ro, og lege mange sammen. I Haven er der en "runderingsvoksen" der går rundt og hjælper de børn der har brug for hjælp, og en "aktivitetsvoksen" der kan fordybe sig med børnene, enten i en fodboldkamp, et tegnebord eller en snak om vind og vejr.

ØKO Køkken 

Vores køkken er mere end 90% økologisk. For os er det en selvfølge at mad herfra er økologisk. Vi prioriter grøntsager højt, men elsker også hjemmelavet leverpostej m. rødbeder på nybagt rugbrød. Køkkenet i Stadens Vænge er et åbent rum midt i huset. Den ene side af det dobbelte køkkenbord er børnenes, her kan man trække en skuffe ud og stille sig for at kigge, snakke, snitte, prøvesmage eller bare ta`sig en kop vand. Derudover har vi indrettet en dukkehuskrog hvor man kan trække sig lidt og sidde og lege hvis der er brug for det. Vi benytter ofte køkkenkrogen til at spise eftermiddagsmad i, eller børnene hygger sig med et spil eller en leg. Vi har arbejdet med mad og måltidspædagogik i samarbejde med Meyers Madhus, og her også udarbejdet et lokalt læreplanspunkt om netop mad og måltidet som pædagogisk rum. Derudover prioriterer vi højt både børns deltagelse i madlavning og at vores køkkenpersonale holder sig opdateret via kurser.

Studerende

Vi modtager indimellem studerende i  den 7 ugers 1. praktik forløb fra pædagoguddannelsen,  afsluttende projektbaserede praktikforløb for de pædagogstuderende der skriver bacheloropgave, og vi modtager elever fra PAU-uddannelsen. Derudover har vi ind i mellem forskellige praktikanter der ønsker indsigt i det relations- og udviklingsarbejde der foregår i en børnehave. Dette at være en uddannelsesinstitution er en opgave vi løser med stolthed, da vi mener at have en stor opgave i at meduddanne vores kommende kollegaer, og så ved vi at vores måde at bedrive børnehave på kan give nye tanker for studerende der skal ud og være med-fagpersoner i vores spændende fag. Vi holder af både de ekstra hænder de studerende er, men mest af alt er vi glade for de studerendes gode ideer, deres spørgsmål og for de helt særlige individuelle input de giver til vores børne- og voksenfællesskaber.

Ture 

Legen har største prioritet. Men ture er også vigtige, de bruges bl.a. til at få indtryk til senere bearbejdelse i legen og til at opleve hinanden under andre forhold. Vi tager f.eks. gerne på  teaterture og ture til Cinemateket, skoven, Fælledparken foruden de aktiviteter vi kan benytte f.eks. via Åben Dagtilbud. Det er ofte de ældre børn i børnehaven der kommer afsted , det er ofte dem der har størst behov for at komme ud og opleve noget andet end det kendte. Men også de yngre børn kan have glæde af at blive udfordret f.eks. ved at skulle gå med en makker i hånden. Vi tager derfor på små ture med de yngre f.eks. til legepladser i nærområdet.

Skærm og digitale medier

I børnehaven Stadens Vænge benytter personalet Aula til skriftlig og billedlig kommunikation mellem børnehaven og forældrene. Hver fredag skrives fredagsbrev om hvad der rør sig, om kommende arrangementer og om planlægningen i aktiviteter den kommende uge. Der lægges ofte billeder op af de aktiviteter der har været i børnehaven, som oplæg til samtale mellem forældre og deres børn om dagen. Børnehaven kan ind i mellem benytte ipad'en til at undersøge f.eks. hvilken bille der er fundet på legepladsen, finde den ønskede sangtekst de voksne ikke kan huske, eller finde billede af den Pokemon-figur børnene ønsker sig at blive malet som med ansigtsmaling. Ellers foregår langt det meste analogt. Når der er heldagsregn på tapetet og alles gummistøvler er fulde af vand efter en våd hoppe-i-vandpytte-dag i Haven, ruller det pædagogiske personale gerne yogamåtterne ud i Værkstedsstuen og børnene inviteres til at se børnebio. Her ser vi Alfons Åberg, Cirkeline eller Peddersen og Findus mens regnen siler og de yngste får ro til at falde i søvn i den anden ende af huset.